Прогноз и ставки на Канзас - Техас Тех.

Двадцать пятого числа пройдет весьма насыщенная программа в студенческом баскетболе НСАА, где силами померяются коллективы из конференции Биг-12. Обе находятся в хорошей форме, где даже присутствует положительная серия. Кто сможет продлить ее?

Канзас

Прямой конкурент для Бэйлора, который сейчас захватил лидерство и держится на вершине. Разница между оппонентами составляет скромную одну победу, но держим в голове количество игр. Похвалить нужно парочку Очай Агбаджи и Кристиан Браун. Обе личности отлично бросают, держаться на вершине по набранным очкам и существенно влияют на текущие в сезоне показатели. Нельзя не отметить, что они также проводят на паркете 34 минуты, что многое объясняет.

Техас Тех.

Качественно финишировали недавно домашнюю серию, где выиграли у Айовы Стэйт и Вест Вирджинии. Прилично смотрелась атакующая линия, где набирали свыше семьдесят баллов. В положительную сторону выделяется глубина ростера, где стартовая пятерка способна иметь больше десять пунктов. Сильно печалит бросок с линии штрафных, где много игроков даже до 70% не добираются. Также не впечатляет движение мяча, где они всего 14-ассистов выдают.

Травмы

Зарубежные порталы указывают на полноценные составы для обоих главных тренеров. Это должно упростить выбор оптимальных сочетаний, которые могут принести огромную пользу.

Статистика личных встреч

Девятого января 2022-го года они сыграли, где "Красные райдеры" смогли отлично обороняться и использовать ошибки соперника в защите. Шансов у тогдашних гостей на что-то значимое не имелось. Хотя они изначально считались даже фаворитом.

Прогноз на матч ИТМ2(66.5)

Инд. тотал - вторые показывают неплохую результативность, где набирают примерно 73. Это значительно выше, что дает букмекер. Но посмотрите на их соперника, который способен сдерживать атакующие порывы каждого, а касается это в первую очередь домашних сражений, где общая картина вызывает значительно доверие. Не думаю, что можно говорить о яркой битве и последующем достижении нужного рубежа.